艺术系师德师风教育活动实施方案

发布时间:2016-07-10  来源:本站  访问次数:1005

川北幼儿师范高等专科学校

艺术系师德师风教育活动实施方案

师德师风是校风的灵魂,是教师从事教育教学工作应遵循的职业道德规范和必备的思想道德品质,是对我们师范类学生最生动、最具体、最深远的教育和引导。为进一步加强我系教师师德师风建设,提升教师职业道德素养和教师队伍的整体素质与水平,全力推进系部又快又好建设和发展。根据广元市教育局《关于集中开展师德师风学习教育活动的通知》文件精神及学校组织人事处部署安排,结合我系实际,决定在全系组织开展以“爱岗敬业,教书育人,为人师表”为主题的师德师风学习教育活动,为推动活动深入扎实有效开展,特制定如下实施方案:

一、指导思想

坚持党的教育方针路线,以习近平总书记的系列重要讲话精神、科学发展观和《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》为指导,以《高等教育法》和《教师法》等法律法规为依据,遵循教育规律和学生成长成才规律,立足我系实际情况,以“为人师表、教书育人”为核心,以“学高身正,师德为范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,引导教师爱岗敬业、以身作则、廉洁从教、文明执教的高尚师德,努力增强全系教师的专业魅力和人格魅力,解决教师队伍中存在的突出问题,为学校评建工作、推动教育内涵发展提供良好的基础。

二、活动时间

2016年7月10日-9月20日

三、组织机构

为确保本次活动的有序顺利开展,确实取得实效,特成立、艺术系师德师风教育活动领导小组:

组  长:母剑云

副组长:王洪荣  张 剑

成员:杨永平 白成方  熊 巍  黎宗建   

      罗 颖  马晓均  梁 维  胡白云

领导小组下设办公室,由马晓均、梁 维、胡白云具体负责此项活动的日常事务及资料的整理收集。

四、学习安排

(一)宣传学习,提高认识阶段(2016年7月10日-15日)

1.制定系部和个人师德师风教育活动方案和计划。

2.成立艺术系师德师风教育活动领导小组和办公室,制定活动的实施方案。

3.组织召开学习师德师风学习教育动员部署会。

(二)理论学习阶段(2016年7月15日-8月20日)

自主学习《教育法》、《教师法》、《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《高等学校教师职业道德规范》、《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规为主线,以规范教师从教行为和完善师德师风建设制度为重点,进一步加强和改进师德师风建设,努力提高教师师德素养。利用暑假期间,自主学习并认真撰写学习笔记1本和心得体会1篇。

五、查摆问题,对照检查(2016年8月21日-31日)

对照相关法律法规,做好“八查八看”。(一查贯彻党的教育方针情况,看是否有违背教育方针和政策,只教书不育人,把不良思想的言行带进课堂;二查师表规范,看师德是否符合规范,是否参与”黄、赌、毒,迷信、邪教及非法传销活动”;三查敬业精神,看教学是否简单化,公式化,上课是否马马虎虎,无精打采,应付了事;四查工作作风,看是否不讲政治,不讲原则,不思进取,不求上进;五查服务质量,看是否缺乏对违法违规行为的辨别能力,是否体罚或变相体罚学生,侮辱学生人格,伤害学生;六查关心集体、尊重同事情况,是否有损坏集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作纪律,看是否有纪律不遵守,有令不行;八查廉洁从教,看是否有向学生推销教辅资料及其他商品的行为,是否存在办班收费或有偿补课等为教不廉、以教谋私情况。)

1.公开评议。根据个人师德师风方面的综合表现,组织教职工互评议和学生评价(以教务系统评教为主),通过评议得出教职工的测评成绩,并以作为年度考核依据。

2.采取座谈会方式,征求意见。广泛征求意见,将征求到的意见如实向全系教职工进行反馈。

3.教职工本人必须主动征求和听取各方面意见。

4.系部领导应广泛听取本系教师意见建议,接受全系师生监督和评议。

5.开展师德师风公开承诺宣誓大会。

六、专项整治,总结提高(2016年8月27-9月20日)

1.列出问题清单。全系教职工针对客观存在的问题,对照相关法律法规及评议意见建议进行自查自纠,自我评价,列出问题清单。针对清单,深挖个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距,对存在问题的具体表现、危害和产生的原因进行剖析,明确整改措施,撰写 “个人师德师风剖析材料”。

3.对教职工师德师风进行综合评议,在系部范围内公布。民主测评结果记入业务档案,作为评优评先、晋职晋级、年终考核等的重要依据。

4.向系部提交个人师德师风学习活动所有学习笔记、心得体会、问题清单、个人剖析材料资料。(收集人:马晓均)

    七、学习相关要求 

1.每位教职工必须高度重视,按照方案严格执行和认真落实;

2.积极参与系列学习教育活动,结合自身实际如实完成相关学习任务;

3.按时按质按量按统一标准提交相关资料(学习笔记、心得体会、师德承诺书、个人清单、个人剖析材料);

4.通过专项学习教育和自查整改,务必提升个人师德素养,为个人教育教学提供保障,以全新的面貌投入到学校评建和教育教学中,确实为系部发展和建设出一份力。

 

 

                                     艺术系

             2016年7月10日


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